IBM 將其全球大學計畫擴展到 40 個 HBCU
發布日期：IBM 週五宣布，已將其與歷史悠久的黑人學院和大學 (HBCU) 合作的 IBM 全球大學計劃擴展到 40 所學校。
IBM 目前正在與美國黑人高等教育協會 (AABHE)、100 Black Men of America, Inc.、Advancing Minorities' Interest in Engineering (AMIE) 和 United Negro College Fund (UNCF) 合作，為 HBCU 學生更好地準備數位經濟中的需求崗位。
同時，IBM 商業價值研究院發布了新的 報告 就企業如何透過建立類似的計劃和深化與 HBCU 的接觸來培養更多元化、更具包容性的勞動力隊伍提供廣泛的建議。
在只有 43% 的行業和學術界領導者認為高等教育可以讓學生具備必要的勞動力技能的環境中，IBM 的 HBCU 計劃勢頭強勁。* 2020 年 9 月， IBM 宣布 向美國各地的 HBCU 投資 $100 百萬美元的資產、技術和資源。透過 IBM 全球大學計畫（包括不斷增強的 IBM 學術計畫和 IBM 技能學院），IBM 現在：
- 免費存取雲端、人工智慧和量子運算軟體、課件、教程以及 40 個 HBCU 的 330 多名大學客座講師。
- 在人工智慧、區塊鏈、雲端運算、網路安全、數據科學、設計思維、物聯網和量子運算領域培訓了超過 247 名 HBCU 教員。
- 為來自 9 個 HBCU 的 15 名學生頒發了首屆 IBM 大師獎學金 幫助他們推進顛覆性技術的工作，無論他們的研究領域為何。
在這項工作的基礎上，IBM 和主要 HBCU 生態系統合作夥伴現在正在合作，以加速教師和學生存取和使用 IBM 行業資源的速度。
- 美國黑人高等教育協會 參與了許多舉措，例如解決黑人教職員工在高等教育中的輸送問題，使與黑人教職員工相關的問題引起更廣泛的學術界的關注，並承認非裔美國人在高等教育方面的成就和成就。透過與 IBM 的新合作，AABHE 成員可以免費獲得行業資源，以幫助消除一些最急需的技能領域的差距。
- 提高少數族裔對工程的興趣 是一個非營利組織，其目的是擴大企業和政府與 15 個 ABET 認證的 HBCU 工程學院的聯盟，以實施和支持吸引、教育、畢業和安置少數族裔學生從事工程和計算機科學職業的計劃。 IBM 學術計畫和IBM 技能學院等IBM 全球大學計畫為AMIE 的HBCU 教職員工和學生提供存取、資產和機會，讓他們獲得人工智慧、網路安全、區塊鏈、量子運算和雲端運算等領域的高需求技能。
- 美國 100 名黑人公司. 正在與 IBM 的 102 個美國和國際分會合作，使領導者和導師能夠向學生介紹他們可能不知道自己可以獲得的資源，以培養高需求領域的關鍵技能。
- 聯合黑人學院基金 將與 IBM 合作，幫助學生最大限度地發揮潛力，提高他們對行業需求技能機會的認識，並提供企業日常使用的免費資源，以便學生能夠為 37 名成員追求這些技能。
在其新報告中， “投資黑人技術人才：與 HBCU 合作的力量” IBM 描述了 HBCU 如何在面臨嚴峻的資金挑戰的情況下成功實現其使命並創新以培養卓越的人才管道。 IBM 透過一系列面向產業組織的最佳實踐解釋了其廣泛的 HBCU 協作方法。
IBM 的一系列最佳實踐包括：
- 確定最適合的學校
- 制定您的策略並長期致力於該策略
- 獲得高層的支持
- 保持夥伴心態
- 定義成功的共享指標
- 評估、改進和重複
若要下載完整報告，請造訪： 關聯.
HBCU 學生繼續透過廣泛的機會與 IBM 合作。其中包括學生參加人工智慧、網路安全或雲端電子學習課程，並在四小時內獲得基礎產業徽章證書。許多人也參加了 IBM 週三舉辦的虛擬學生研討會，與頂尖專家一起參加，例如 IBM 神經科學家，他們討論了道德在神經技術中的影響。
合作者的聲明
「HBCU 通常會帶來很高的投資回報。與非 HBCU 相比，它們的捐贈資金較少，教師每學期負責教授大量課程，而且每個學生獲得的收入也較少。然而，HBCU 培養了幾乎三分之一的非裔美國 STEM 畢業生。」** 說 Valinda Kennedy，IBM 全球大學計畫 HBCU 專案經理，《 “投資黑人技術人才：與 HBCU 合作的力量」。 “為所有學生開發最受歡迎的技能和工作，並尋找在許多需求最高的領域通常代表性不足的 HBCU 學生，既是種族平等的要求，也是美國行業競爭力的經濟要求。”
「100 Black Men of America, Inc. 很榮幸能與 IBM 合作，為 HBCU 社區和就讀這些機構的學生提供這些特殊且所需的資源。 100 強長期以來一直支持並尋求確定有助於歷史悠久的黑人學院和大學永續發展的機制。此次合作以及 IBM 提供的訪問和機會將在推進這一目標方面取得巨大進步。” 100 美國黑人協會主席小湯瑪斯‧W‧多奇.
「美國黑人高等教育協會很榮幸能夠與 IBM 合作，」說道 德里克·羅瓦里斯 (Dereck Rovaris)，AABHE 總裁。 「我們的使命是成為推動高等教育中黑人的領導力發展、獲取機會和重要議題的首要組織，這與 IBM 引領業界最先進資訊科技的創建、開發和製造的使命完美契合。此次合作將共同增強我們的組織和我們所服務的眾多人群。”
「IBM 是一個強大的 AMIE 合作夥伴，其角色具有戰略意義，對於透過 AMIE 和我們的 HBCU 社群培養多元化的工程人員隊伍而言，IBM 提供的支持非常重要。 IBM 在 AMIE 董事會中的存在為 AMIE 的戰略、關鍵舉措和計劃提供了領導力，以實現我們構建多元化工程隊伍的目標。” 維羅妮卡·尼爾森，AMIE 執行董事。 「IBM 學術計畫和IBM 技能學院等IBM 計畫為我們的HBCU 教師和學生提供了存取、資產和機會，讓他們獲得人工智慧、網路安全、區塊鏈、量子運算和雲端運算等領域的高需求技能。 IBM 是年度 AMIE 設計挑戰賽的主要贊助商，透過業界合作向學生介紹新興技術，並提供 IBM Enterprise Design Thinking（設計挑戰的基礎平台）等體驗活動。 IBM 碩士和博士獎學金計畫為我們的 HBCU 學生提供有關顛覆性技術的指導、合作機會以及財務獎勵。 IBM Blue Movement HBCU 程式設計訓練營支援並認可程式設計能力。 IBM 也為 15 個 HBCU 工程學院的學生提供獎學金，以支持他們的教育追求。 IBM 繼續發展與 AMIE 和 HBCU 工程學院的合作。”
「IBM Skills Academy 及時提供了資源，支持克拉克亞特蘭大大學雙學位工程課程學生的創造力，」說道 Olugbemiga A. Olatidoye 博士，克拉克亞特蘭大大學雙學位工程教授兼視覺化、激勵和設計實驗室主任。 “它還使我的學生能夠熟練地進行設計思維過程，從而獲得 IBM 數位徽章證書和為他們未來的努力提供可堆疊的證書。”
「我們真正重視 IBM 技能計劃，並從所有五個校區的學術計劃、技能學院和全球大學獎中受益，」說 Derrick Warren 博士，南方大學臨時副院長兼 MBA 主任。 “超過 24 名教職員工接受了講師培訓，超過 300 名學生現已獲得人工智慧、雲端、網路安全、數據科學、設計思維、物聯網、量子計算和其他產品的微觀認證。”
“在 UNCF，我們有支持 HBCU 的歷史，因為它們擴大了對黑人社區的巨大影響，如果沒有與 IBM 及其 IBM 全球大學計劃等組織的轉型合作關係，我們的工作就不可能實現。” Ed Smith-Lewis，UNCF 能力建構研究所執行長。 “我們很高興能夠將 IBM 的資源帶給 HBCU、他們的教師和學生。”
「IBM Skills Academy 是教師向學生教授最新計算和網路技術的理想平台，」說道 Sridhar Malkaram 博士，西維吉尼亞州立大學。 「它幫助我的應用資料探勘課程的學生體驗了最先進的資料科學方法和分析工具。課程完成徽章/證書對學生來說是一種額外且有用的激勵，提高了他們的興趣。技能學院的課程可以方便地由教師進行調整，無論是作為獨立課程還是作為現有課程的一部分。”
原始來源： WRAL 技術線