Les étudiants en génie de Duke pivotent pour aider à construire une tente de traitement COVID-19

Date publiée: 3 juin 2020

DURHAM– Max Sondland était en vacances de printemps lorsqu'il a appris les changements que Duke mettait en œuvre pour le reste de son dernier semestre chez Duke en réponse à la pandémie de COVID-19 – des changements qui l'empêcheraient de terminer son projet de conception senior, un robot construit. pour une grande entreprise internationale de construction.

Il a été dévasté de devoir interrompre le travail alors qu'il ne restait plus que la dernière ligne droite. Mais alors son professeur, Neal Simmons, a contacté Max et son partenaire de projet, Dimitrios Bailas, pour leur demander s'ils aimeraient aider à distance sur un autre projet qu'il soutenait dans le cadre de Duke's Équipe d’intervention technique COVID-19– une chambre d’isolement à pression négative pour protéger les personnes traitant les patients atteints du COVID-19.

ÉQUIPE D’INTERVENTION INGÉNIERIE COVID-19

L'équipe travaille sur des projets visant à répondre aux besoins identifiés en équipement clinique de Duke Health. Au fur et à mesure que l’équipe finalisera et mettra en œuvre les appareils, elle rendra les conceptions disponibles. Consultez chacune des descriptions de projets ci-dessous pour savoir comment accéder aux conceptions. Bien que l’équipe se concentre sur les besoins qui peuvent être propres à Duke, nous encourageons et soutenons les efforts en cours ailleurs. Cet effort est coordonné par Duke EngEn, l'Innovation Co-Lab et Duke MEDx.

Dirigé par Konstantinos Economopoulos (Chirurgie/BME), le projet visait à développer une tente conçue pour recouvrir un lit d'hôpital et contenir le virus en utilisant un système CVC à pression négative pour filtrer l'air contaminé sortant de la tente. Un tel dispositif protégerait efficacement les travailleurs de la santé qui s’occupent des patients atteints du COVID-19, tout en étant portable (permettant de déplacer les patients au sein d’un hôpital) et utilisable à grande échelle.

Sondland et Bailas étaient impatients d'aider. Leur première mission ? Aidez à préparer un prototype pour une présentation à l’hôpital – en trois heures. Ils travaillèrent avec acharnement pour préparer le prototype et Simmons l'emmena à l'hôpital pour la présentation.

Les professeurs de l'École de sciences infirmières membres de l'équipe de projet, Jackie Vaughn et Ryan Shaw, ont fait part de leurs commentaires et ont demandé quand un prototype mis à jour serait prêt ; c'était un mardi après-midi.

Sondland se souvient avec un sourire : « Le professeur Simmons leur a dit : « Les étudiants vous l'auront d'ici jeudi. »

Depuis lors, Sondland et Bailas travaillent à plein temps sur le projet appelé COVIAGE, aux côtés de leurs collègues étudiants en ingénierie Ben Wesorick, Theresa Thompson, Kanishka Patel, Shikha Sharma et Yaas Bigdeli. Travaillant à distance, ils fournissaient tous les deux jours un nouveau prototype, suivi d'une autre série d'ateliers et d'itérations.

Pour Sondland, l'accent mis par le projet sur le problème et les besoins de l'utilisateur (l'équipe s'est appuyée sur des entretiens avec des dizaines d'infirmières) s'est appuyé sur ce qu'il avait appris dans le cadre du programme de certificat I&E.

Sondland, originaire de Portland, dans l'Oregon, qui a grandi avec une passion pour la construction et est venu à Duke pour étudier le génie mécanique, a commencé le certificat I&E pour compléter son diplôme d'ingénieur par un volet commercial.

Le programme Duke in Silicon Valley auquel il a participé au cours de l’été après sa première année lui a montré que « certains des meilleurs entrepreneurs étaient des ingénieurs qui voyaient quelque chose qu’ils pouvaient construire », a-t-il déclaré. "C'était révélateur de voir cette combinaison de culture d'entreprise, d'entrepreneuriat et de startup avec l'ingénierie."

Lorsque Sondland a demandé à son professeur principal d'I&E, Aaron Dinin, de sauter des cours afin de travailler sur la tente COVIAGE, Dinin n'a pas hésité à lui donner la permission. "C'est exactement ce que nous voulons que nos étudiants en I&E fassent", a déclaré Dinin, "en s'appuyant sur ce qu'ils ont appris pour identifier les problèmes, agir et faire la différence."

Simmons, professeur agrégé de pratique de la famille Gendell à Duke, est également impressionné par Sondland et les autres étudiants en ingénierie de Duke qui se sont engagés à travailler sur COVIAGE et d'autres projets en réponse à la pandémie. « Le dévouement et l'innovation de Max ont eu un impact réel et immédiat sur la société », a-t-il déclaré. « Ça a été amusant et revigorant de travailler avec des étudiants aussi énergiques et engagés. »

Les prochaines étapes pour l'équipe comprennent la demande d'autorisation d'utilisation d'urgence auprès de la FDA, le travail sur les problèmes de propriété intellectuelle et, espérons-le, le déploiement de l'appareil pour une utilisation à Duke dans les prochaines semaines, puis l'extension de son utilisation à d'autres hôpitaux.

Quant aux prochaines étapes de Sondland, le poste de banque d'investissement qui l'attend a été décalé de juillet à janvier en raison de la pandémie – « un timing assez parfait pour ce projet », a-t-il noté. Au cours des deux dernières années, il avait pensé qu'un avenir en ingénierie n'avait peut-être pas de sens pour lui.

«Mais ce projet m'a montré la valeur réelle de ma formation d'ingénieur», a-t-il déclaré. "Faire cela a vraiment montré que l'ingénierie peut être amusante, qu'elle peut être utile, et que je peux faire beaucoup de choses utiles pour l'appliquer."

(C) Université Duke

Source originale de l’article : WRAL TechWire