Die Akademien für fortschrittliche Fertigung und Gesundheitswissenschaften der Harnett County Schools wachsen trotz Hurrikan und Pandemie

Durch Job Shadowing, Praktika, Kooperationen und Lehrstellen sowie entsprechenden Unterricht im Klassenzimmer können Programmteilnehmer Abschlüsse, Diplome und Zertifikate erwerben, während sie einen hochqualifizierten Beruf erlernen. Arbeitgeber gewinnen einen Zulauf an loyalen Fachkräften, steigern die Produktivität und verbessern den Gewinn.

Harnett County Schools ist in Partnerschaft mit dem Central Carolina Community College die Heimat einer Advanced Manufacturing Academy und einer Health Sciences Academy. Im April 2018 vergab das Golden LEAF Board $400.000 an Harnett County Schools, um die beiden Akademien durch Renovierung und Erweiterung von Klassenzimmern sowie durch zusätzliche Ausrüstung und Ressourcen zu unterstützen, die die Berufsorientierung fördern und zur Ausbildung zukünftiger Arbeitskräfte beitragen.

„Die Triton High School, wo die Schweißwerkstatt erweitert wurde, wurde durch einen Hurrikan beschädigt und die Bauarbeiten verzögerten sich erheblich“, sagte Justin Wilkinson, Direktor für Berufs- und technische Bildung der Harnett County Schools.

Die Bauarbeiten wurden Ende Dezember 2019 abgeschlossen, nur wenige Monate vor COVID-19.

„Aufgrund von COVID-19 wurde der Präsenzunterricht an den Harnett County Schools Mitte März 2020 eingestellt“, sagte Wilkinson. „Da weder Schüler die Geräte und Unterrichtsmaterialien nutzen konnten, noch Lehrer im Gebäude waren, haben wir mit den Anschaffungen gewartet, bis Schüler und Lehrer zurückgekehrt waren.“

Am 28. September 2020 wurde der Präsenzunterricht an den Schulen des Harnett County wieder aufgenommen.

„Wir sind endlich dabei, die Einkäufe abzuschließen und unseren Schülern neue Geräte und Technologien zur Verfügung zu stellen“, sagte Wilkinson. „Unsere wichtigsten Lehren aus diesen Erfahrungen waren Flexibilität und Durchhaltevermögen. Aus Sicht der Führung ist uns bewusst, dass wir das Wetter oder eine Pandemie nicht kontrollieren können, aber wir haben die Kontrolle darüber, wie wir reagieren und welche Pläne wir umsetzen, um unseren Schülern nach ihrer Rückkehr zu helfen.“

Wilkinson dankt den engagierten Lehrern im Klassenzimmer und der Anleitung und Unterstützung der Bezirksleitung. Das Projekt ist das Ergebnis einer strategischen Partnerschaft zwischen Schulen, Community College, Industrie und Geldgebern.

„Die Akademien wurden als Reaktion auf den Bedarf der lokalen Industrie an Arbeitskräften gegründet“, sagte Wilkinson. „Die Finanzierung durch Golden LEAF hat die Zahl der Studenten, die wir betreuen konnten, stark erhöht und unseren Zeitrahmen für Verbesserungen deutlich verkürzt. Durch die reguläre Finanzierung der Berufsausbildung hätten wir einige der Verbesserungen vornehmen können, aber nie in diesem Umfang und so schnell.“

Bisher haben 293 Studierende an arbeitsbezogenen Lernerfahrungen teilgenommen, 347 Studierende haben Zeugnisse von Dritten erworben und 2.130 Studierende haben Kurse in Agrarmechanik I und II, Fortgeschrittenes Schweißen, Metallverarbeitung I und II, Beziehungen im Gesundheitsteam, Gesundheitswissenschaften I und II oder Pharmazeutisch-technischer Assistent abgeschlossen und Leistungsnachweise erworben.

„Unsere Verbesserungen haben zur Schaffung einer Verbindung von unseren CTE-Programmen zu diesen Programmbereichen auf Community-College-Ebene geführt“, sagte Wilkinson. „Die Schüler haben authentische Highschool-Erfahrungen, die direkt mit den Programmen an unserem Partner-Community-College in Verbindung gebracht werden können. Dozenten des Community-Colleges können ihre Rekrutierungsbemühungen an unseren Highschools auf diese spezifischen Programmbereiche ausrichten, um qualifizierte und motivierte Schüler zu finden.“

An diesen Akademien sind bereits Absolventen in ihrem jeweiligen Studienbereich beschäftigt.

„In den Bereichen Gesundheitswissenschaften, Fertigung, Schweißen und/oder Herstellung sind etwa 30 Studierende des Abschlussjahrgangs 2019 beschäftigt, die an den Harnett County Schools die Kurse Agrarmechanik, Metallfertigung und Gesundheitswissenschaften absolviert haben“, sagte Lindsey Spivey Hardee, School-to-Career-Koordinatorin an den Harnett County Schools.

„Dank der Golden LEAF Foundation sind wir als wachsendes Schulsystem im ländlichen Raum in der Lage, den Schülern des Harnett County berufsverändernde Ausbildung auf einem Niveau anzubieten, das angesichts der derzeitigen Finanzierungsbeschränkungen nicht möglich ist“, sagte Wilkinson.