哈尼特县学校先进制造、健康科学学院在飓风和大流行的情况下仍在发展

工作见习、实习、合作和学徒以及相关的课堂教学使项目参与者能够在学习高技能行业的同时获得学位、文凭和证书。雇主获得了一批忠诚的技术工人，提高了生产力，并改善了利润。

哈内特县学校与中央卡罗莱纳州社区学院合作，设有先进制造学院和健康科学院。 2018 年 4 月，金叶董事会向哈内特县学校授予 $400,000 美元，用于支持两所学院，改造和扩建教室，以及增加设备和资源，以支持职业意识并帮助培训未来的劳动力。

哈内特县学校职业和技术教育主任贾斯汀·威尔金森 (Justin Wilkinson) 表示：“正在扩建焊接车间的特里顿高中 (Triton High School) 遭到飓风损坏，施工进度严重延误。”

施工于 2019 年 12 月下旬竣工，就在新冠肺炎 (COVID-19) 爆发前几个月。

“由于 COVID-19，哈内特县学校于 2020 年 3 月中旬结束了面对面教学，”威尔金森说。 “由于学生无法使用大楼内的设备和教学资源或教师，我们推迟了采购，直到学生和教师返回。”

哈内特县学校于 2020 年 9 月 28 日恢复面对面教学。

“我们终于开始完成采购，并将新设备和技术交到我们的学生手中，”威尔金森说。 “我们从这些经历中学到的主要教训是灵活性和毅力。从领导的角度来看，我们意识到我们无法控制天气或流行病，但可以控制我们的反应方式以及我们为学生返校后提供服务的计划。”

威尔金森对课堂上尽职尽责的教师以及学区领导的指导和支持表示赞赏。该项目是学校、社区学院、行业和资助者之间战略合作的结果。

“这些学院的建立是为了满足当地行业劳动力发展的需求，”威尔金森说。 “金叶基金极大地增加了我们能够服务的学生数量，并显着缩短了我们的改进时间。通过定期的职业技术教育资助，我们本可以做出一些改进，但从未达到如此规模和如此迅速。”

迄今为止，已有 293 名学生参加了基于工作的学习体验，347 名学生获得了第三方证书，2,130 名学生完成并获得了农业力学 I 和 II、高级焊接、金属制造 I 和 II、健康等课程学分团队关系、健康科学 I 和 II 或药剂技术员课程。

“我们的改进导致建立了从 CTE 项目到社区大学级别的这些项目领域的管道，”威尔金森说。 “学生拥有真实的高中经历，可以直接与我们合作伙伴社区大学的课程相关。社区学院的教师能够将我们高中的招生工作瞄准这些特定的项目领域，以找到合格且积极主动的学生。”

这些学院已经有毕业生在其研究领域就业。

Lindsey Spivey Hardee 表示：“从 2019 届起，哈内特县学校大约有 30 名从事健康科学、制造、焊接和/或制造领域的学生学习了农业力学、金属制造和健康科学课程。” ，哈内特县学校的学校到职业协调员。

“作为一个不断发展的农村县学校系统，金叶基金会使我们能够为哈内特县的学生提供职业改变指导，其水平在当前资金限制下是不可能的，”威尔金森说。