Ingeniería y matemáticas: un festival STEM en el parque

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por Yasmin Bendaas | 

Ciento ochenta estudiantes se apresuraron Edificio 800 de Frontier en RTP el viernes pasado para el Festival de Ingeniería y Matemáticas organizado por STEM en el Parque. En el atrio, los estudiantes se sentaban en el suelo ajustando los cables de un sensor de partículas que podía construir en una cabina atendida por la EPA. En otro espacio, los estudiantes se dividieron en grupos para pensar en los problemas del mundo real planteados por empresas como Citrix, RTI y NetApp. A través de otra actividad, los estudiantes participaron en sesiones de tutoría rápida de cinco minutos con personas que trabajaban en campos STEM.

“Aquí hay empresas de tecnología. Aquí hay empresas constructoras. La EPA está aquí”, dijo Sarah Windsor, directora de STEM en el parque. "Así que esa es la belleza del aspecto interdisciplinario de STEM".

McLean Harris, estudiante de tercer año de la escuela secundaria Southeast Raleigh Magnet, participó en una sesión de “pensamiento” con RedHat. "Estaban tratando de descubrir cómo recopilar datos para retener a los clientes", dijo. "Tuvimos que descubrir cuáles eran nuestras diferentes categorías y cuál sería la mejor retención de clientes: por qué la gente querría volver".

El estudiante de segundo año Elijah Jamison de Louisburg High School fue asignado a IBM para su sesión de resolución de problemas. "Si un nuevo estudiante llegaba a nuestra escuela, teníamos que crear algo que le ayudara a aprender las reglas de nuestra escuela y dónde está todo, así que creamos una aplicación", explicó.

"Esos son equipos de personas en empresas que han intercambiado ideas, que han estado en reuniones sobre el día de hoy", dijo Windsor sobre las sesiones Think and Imagine realizadas por empresas para estudiantes. "Así que realmente muestra el valor que esos adultos le están dando a la próxima generación".

Los estudiantes de séptimo a duodécimo grado que participaron en el festival STEM representaron siete escuelas diferentes y cinco condados diferentes, incluidos Despertar, franklin, Madriguera, Persona, y Durham. El amplio alcance trabajó para cumplir STEM en el Parque misión de "crear una comunidad donde cada niño tenga la oportunidad de explorar y seguir una carrera en STEM". Mientras tanto, empresas como Biogen, SAS y Cree compartieron las diversas aplicaciones de la ciencia en sus respectivas industrias de medicina, ingeniería de software y luces LED.

En la estación Imagine de la EPA centrada en la calidad del aire, los estudiantes aprendieron cómo solucionar problemas de un sensor de partículas y aprendieron sobre la importancia del aire limpio.

“Espero que se vayan con una sensación diferente de lo que sucede en la EPA, de que allí ocurre ingeniería”, dijo Lauren Bamford, contratista de la EPA que trabaja en participación comunitaria y educación STEM. "Si están interesados en la ingeniería, pueden combinarla con un interés en el medio ambiente si así lo desean".

"Queremos compartir que no existe un solo camino para llegar a una carrera STEM", dijo Windsor, y agregó que las actividades, y especialmente la tutoría rápida, brindaron a los estudiantes la oportunidad de aprender más sobre sí mismos.

La mentora de Speed, Anne Magnuson, jefa asociada del departamento de matemáticas y física de Wake Tech, se tomó el tiempo para compartir con los estudiantes que, si bien dedicar tiempo a las clases STEM era importante, también lo eran otros rasgos como la madurez y los buenos hábitos de estudio.

"Hay tanto estrés en STEM y en su promoción que realmente no pensé que fuera en eso en lo que necesitaba concentrarme tanto", dijo Magnuson. El énfasis en alejarse del estrés escolar y centrarse en las oportunidades en el campo pareció ser un gran beneficio para los estudiantes.

“Aprendí que en el programa de Ingeniería Estatal de Carolina del Norte... en realidad no necesitas todas las A. Está bien tener un par de B, lo cual me estresaba mucho”, dijo una estudiante en una actividad compartida al final de sus sesiones de tutoría de velocidad. "Entonces, si no eres perfecto, está bien".

Fuente del artículo: EDNC

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