Campbell School of Engineerings uddannede i charterklassen lægger grundlaget for fremtidige ingeniører
Udgivelsesdato:33 studerende skrev historie fra deres hjem lørdag som de første kandidater fra Campbell University's School of Engineering. Det…
Kandidaterne, som har opnået Bachelor of Science-grader i ingeniørvidenskab (med koncentrationer inden for mekanisk, elektrisk og kemiteknik), har sikret sig job i en række forskellige industrier - biofarmaceutiske produkter og fremstilling, designfirmaer og arkitektfirmaer, føderale agenturer og den private sektor. Mange vil forblive i Research Triangle-området tæt på hjemmet, mens andre har sikret sig job så langt væk som Wisconsin og New Hampshire. Atter andre vil tage til efteråret for at fortsætte deres studier.
Grundlæggerdekanen Jenna Carpenter var ikke i stand til at tilbringe den historiske dag med sine elever, men fungerede i stedet som musebærer under en virtuel dimissionsceremoni i et stort set tomt Butler-kapel. Hun beskrev sine følelser i slutningen af sin skoles første fire år som en blanding af opstemthed og tristhed.
"Det er kulminationen på fem års hårdt arbejde fra vores side og fire år fra deres side," sagde hun. "Vi har set dem vokse fra gymnasieelever til ingeniører. Selvom alle vores elever er specielle, er denne klasse speciel på en måde, som ingen anden klasse nogensinde kan være. De har hjulpet os med at bygge skolen og programmet op fra bunden.”
Campbell meddelte, at det ville tilføje ingeniørvidenskab tilbage i 2014 og hentede Carpenter, dengang en associeret dekan ved Louisiana Tech University, året efter. Skolen blev officielt lanceret i efteråret 2016 med mangfoldighed i tankerne og en mission om at tilbyde en unik, praktisk, projektbaseret tilgang til teknik.
På fire år er skolen kommet langt fra et spædt program til et program, der har fået national opmærksomhed for sin tilgang. Alene i det seneste år konkurrerede skolen i NASA Human Exploration Rover Challenge for første gang, deltog i Grand Challenges Scholars Program for første gang i Washington, DC, blev landets 45. Kern Engineering Entrepreneurial-skole, og - måske mest imponerende - blev udnævnt til landets mest inkluderende ingeniørskoler af American Society for Engineering Education.
Programmet har i øjeblikket mere end 200 studerende, ifølge Carpenter, med planer for vækst og yderligere koncentrationer i horisonten.
COVID-19-pandemien satte en stopper for charterklassens sidste uger med laboratoriearbejde og adskillige indledende begivenheder som senior-picnic og Engineer's Ball, men Carpenter er glad for, at hendes kandidater er på vej ind på et arbejdsmarked, der stadig giver muligheder for ingeniører.
"Arbejdsmarkedet inden for ingeniørarbejde ser ud til stadig at være robust," sagde hun. "Den indledende lockdown satte ansættelsen på pause i et par uger, og nogle af vores studerende har forsinket startdatoer for deres job, men de fortsætter med at interviewe og få job."
Uddannet Morgan Hughes vil begynde sin karriere som ingeniørvalideringsmedarbejder hos Pfizer i Sanford i juli - et job hun fik, efter at pandemien begyndte at påvirke arbejdsmarkedet nationalt. Hun sagde, at hendes nye stilling kan kræve, at hun arbejder hjemmefra et par dage om ugen - ud over at have en maske og handsker på, mens hun er på arbejde - men hun anser sig selv for heldig at have en stilling så hurtigt efter eksamen.
Hun krediterer sin erfaring hos Campbell og den praktiske instruktion, hun modtog for at forberede hende til det næste trin.
"At være en del af åbningsklassen betød, at jeg skulle være med til at lægge grundlaget for, hvad en Campbell-ingeniør kan være," sagde hun. “Min uddannelse hos Campbell gav mig evnen til at arbejde i et team og ledererfaring gennem projekter og gennem akademiske klubber. Jeg kunne ikke tænke mig et bedre sted at have fået min uddannelse end Campbell."
Michael Williams citerede også teamwork, da han blev spurgt, hvad han fik mest ud af sin oplevelse i programmet.
"Det er en stor del af den professionelle verden," sagde Williams. “Jeg skal altid være i stand til at kommunikere effektivt, uanset hvilken fase af mit liv eller arbejde jeg befinder mig i. Desuden skal jeg være i stand til at arbejde godt sammen med andre, både holdkammerater og samarbejdspartnere. Mine forskellige teamprojekter gennem de sidste fire år har givet mig en chance for at se flere typer teams og de forskellige roller, der er involveret i succesfuldt teaming. Det vil jeg helt sikkert tage med mig ind i den næste fase af min professionelle karriere.”
Nelly Zavala - kandidaten på vej til New Hampshire denne sommer for at arbejde for The Timken Company i deres operationsudviklingsprogram - sagde, at Campbell styrkede hendes selvtillid til at bringe unikke ideer til bordet i hendes karriere. At skulle bruge de sidste to måneder på at arbejde udelukkende online lærte hende andre færdigheder.
"Hvis der er noget, har pandemien lært mig at være mere tålmodig med andre og mig selv," sagde hun. "Det lærte mig også selvdisciplin, som jeg ikke vidste, jeg havde i mig."